家长如何为孩子挑选乐器?

2023-05-10 14:56:27


适合的才是最好的。


一、快乐童年


为了让孩子有一个快乐的童年,有的家长会在众多的选择当中让孩子学习一件乐器。


正如听听莫扎特的音乐就能变聪明?还是学点乐器更靠谱吧里最后说的:



快乐的童年比其他都重要,这句话的重要性再怎么强调也不为过。


那么,快乐的感受有哪些?


二、随机选择


正如维斯曼管乐新年贺禧:管乐学习第一定律里交代的,大部分乐器都是用起来很顺手的,所以,随机选择乐器是可行的。(具体每个乐器建议怎样的学生学习,见后文。)


台湾师范大学音乐系教授叶树涵曾经指出,如果有强烈的意愿,(学习乐器过程中)身体上的条件限制也能克服。这也说明了随机选择乐器是可行的。维斯曼管乐新年贺禧:管乐学习第一定律里提到的管乐团标杆教材日本雅马哈公司出版的《 Menu Band Method 》也在其章节《演奏者的条件》里写到:


不论何种乐器,学习时有兴趣而且有学好它的意愿是很重要的。这样,在管乐器的演奏上,即使多少有身体上的不利条件,也都可以克服。


美国积极心理学家 Mihaly Csikszentmihalyi 曾经在他的作品《专注的快乐》研究过人做什么很快乐又很有意义感,他提出了「心流」Flow 的概念:


当完全专注于一件事时,你会浑然忘我、心无旁骛,全然忘却周遭其他事物和时间的存在,整个身心发挥到极致。


所以说,专注本身就是一种快乐。即使是随机选择,也能获得这样的快乐。


以下是我们维斯曼音乐中心的观点:身体条件不是决定一个人是否适合一件乐器的主要因素。


即使是随机选择,根据「效果 = 方法 × 时间」,学习者也能获得「今天的自己比昨天好」「我的努力有了成果」「我克服了困难」「我做到了我想要的」这些快乐,悦耳的声音带来的快乐更不必说了。


喜欢、想要、想做到,是最重要的。


三、健康


没有健康,很难有快乐。从经验上来看,采用正确的管乐器演奏姿势正确的管乐器演奏气息,参与管乐团对健康没有不利的影响。


管乐团演奏声音可以很大声,但从经验上来看,只有大分贝的噪音对人的耳朵损害最大,较大分贝但是悦耳的声音对人的耳朵影响不大。如果老师和学生学习过程中都做得正确,是不会产生很多的噪音的。


同时,管乐团的设施里会包含吸音、降噪的设计。而且,管乐只是生活的一部分,人也不会长时间接触高分贝的声音。


所以管乐团对人耳的影响不大。就像参与体育活动有受伤的风险,只要处理得当,就会把受伤的风险降到最低。


由于乐器有重量,刚开始学习会因为肌肉力量不够和不习惯而感到不适,随着学习的深入和持续地练习,不适感会消失。大型的乐器重量不轻,采取正确的拿乐器的姿势和使用合适的背带,也能够让学生轻松地使用乐器。


由于管乐团是坐姿演奏,同时需要用眼看乐谱,那么对于成年人来说,长时间坐着对健康有一定损害,但对于活泼好动的孩子,他们的活动时间很多,则不用担心长时间坐着对他们健康的影响。对于所有人,只要用眼过多导致了眼部疲劳,就会有近视的可能。根据「丁香医生」,对于非遗传性的近视,只要保证充足的户外活动时间,和正确的用眼习惯,就不会近视。


想知道更多的健康问题,请关注:




四、在随机挑选都可以的情况下,选择哪一个更适合?


首先,喜欢、想要、想做到,是判断是否适合的第一标准。因为身体条件的制约,是可以被克服的。


其次,如果喜欢的乐器有很多,那么可以参考以下的内容降低身体条件的制约:


木管乐器:


手腕和手指长的人适合演奏次中音萨克斯和低音单簧管等长且大型的乐器,操作一点也不勉强,手指长的人当然也适合演奏较这两个乐器短的乐器。


像单簧管那样要用指尖直接封住音孔的乐器,指尖极端尖瘦的人无法完全封住音孔,所以不适合演奏单簧管,也不适合演奏开孔的长笛。


牙齿排列不好的人不适合演奏木管乐器。(关于如何矫正牙齿请咨询医生。)


铜管乐器:


管乐团的铜管乐器有低音号、长号、次中音号、圆号、小号,只要有能够拿好乐器的体格和体力就可以。


嘴唇厚的人适于演奏低音乐器(低音号、长号、次中音号),嘴唇薄的人适合演奏高音乐器(小号、圆号)。


牙齿排列不好的人可以演奏使用大型号嘴的乐器(低音号、长号、次中音号)。


将气息吹进号嘴里的唇孔小的人,适合演奏小型号嘴的乐器(小号、圆号)。


另外,唱歌音量大、肺活量大的人适合所有的铜管乐器。


打击乐器:


节奏感非常好,对时间掌握敏锐的人适合打击乐器。


想学很多种乐器的人适合打击乐器。


在音乐上有宽阔视野的人适合打击乐器。


五、乐器的特性、在乐团中的位置与乐手的性格


关于乐器的特性,不仅仅需要准确的文字描述,还需要很直观的视觉和听觉内容:


先看一下美国陆军交响管乐团各声部首席介绍自己演奏的乐器:



以下介绍管乐团各个乐器的文字供大家参考:


单簧管声部是管乐团的首席声部,它的音域宽广,音色丰富,各音域的表现都很有特色,所以它是管乐团首席声部,人数也很多,它的声音被形容为戏剧女高音。


长笛声部是管乐团里清新、透彻的风,它的高音活泼明丽,低音优美悦耳。


萨克斯声部是管乐团里「看起来最能玩」的声部,因为萨克斯的声音可以很狂野,也可以很精致,乐器的造型也很帅。


小号声部和长号声部是管乐团里最有积极性和领导性的两个声部,需要乐手很有自信 / 也可以让乐手变得更有自信,小号声部可以让乐团燃起来,而长号声部属于不鸣则已,一鸣惊人的声部。


圆号声部的乐手通常具有极细的感性和协调性。


次中音声部属于管乐团中音声部,会有很多独奏的部分。


大号声部是管乐团当中非常有责任感、默默努力的声部,大号声部、低音木管乐器、倍低音提琴和电贝司一起,组成了管乐团声音的低音基础,没有他们,管乐团的声音不可能悦耳。


打击乐声部是管乐团当中最有感染力的声部,需要乐手非常果敢 / 也可以让乐手变得果敢,大部分打击乐器无法演奏出带有音高变化的旋律,但是仅凭其音色、强弱、节奏和固定的音高,就能让管乐团的声音充满各式各样的氛围。同时,打击乐乐手也要能够接受一首乐曲只有很少,甚至没有打击乐部分的情况。


从经验上来说,一个好的管乐团,的确能够让学生变得更快乐、更聪明、更自信、更有专注力,因为他在管乐团当中做到了「今天的自己比昨天好」「我的努力有了成果」「我克服了困难」「我做到了我想要的」「我为自己做出了悦耳的声音」「我为团友做出了悦耳的音乐」「我和团友一起为观众做出了悦耳的声音」。


六、学习了一段时间以后,家长是否应当让孩子在非音乐会场合当众演奏?


对于这个问题,我们维斯曼音乐中心的观点是:


如果孩子愿意演奏,自己也很想表演给其他的人看,那就让他演奏。


如果孩子不愿意在非音乐会场合演奏,例如在家里有客人来,那么就不应让孩子演奏。孩子是自己的主人,他的事情应由他自己决定,父母不应因为孩子无法离开父母,而强迫孩子做他不愿意做的事情。


父母应当给予孩子爱,而非强迫。


七、各乐器的价格


作为专业的管乐服务提供商,我们深知乐器制造、运输和销售的每一个环节。作为市场经济当中的企业,我们知道价格由供求关系决定。一个行业用户需求越大、规模越大、竞争越激烈,消费者就越能买到物美价廉,而且一分钱一分货的商品。


在正常的、较频繁的使用的情况下,一只普通的乐器的使用年限通常是 10 年,换乐器通常不是因为乐器损坏,而是因为乐手水平的提高,以及乐手追求对更理想的使用感和音色,因为更好的乐器拥有更好的使用感和更好的音乐表现。


不论是初学者,还是学习了很长时间的乐手,适合自己的才是最好的。有一些乐器标价很高,但那些是给专业级别的乐手看的,也只有专业级别的乐手才会去挑选那些乐器,那些乐器并不适合初学者。


对于每一件乐器,每一件商品,只要消费者给的价格,超过了商家能接受的最低的价格,并且在众多消费者当中出价最高,那么那位消费者就能买到那件商品。所以,乐器的价格不是由商家定的,而是由消费者定的,即当出价超过了商家能接受的最低价时,价高者得。


那么能做出带来快乐的悦耳的管乐团声音,需要怎样的乐器?


耐用、气密性好、按键灵敏、分布适宜且不变形、音准好。


对于初学者:


如果是单簧管、长笛、萨克斯、小号这类学习的人多,制造这类乐器的商家爱也很多的乐器,价格 3 000 - 5 000 元是比较合适的。


如果是圆号、次中音号、长号、中音单簧管、次中音萨克斯这类中音中型乐器,价格 5 000 - 10 000 元是比较合适的。


如果是低音号、上低音萨克斯、低音单簧管、被低音提琴、巴松这类低音大型乐器,价格 8 000 - 20 000 元是比较合适的。


打击乐器通常都会放在乐团排练的地方,一般是由乐团购买。除了小鼓、爵士鼓和钢片琴等中小型常见乐器,其他的乐器不在家长的考虑范围内,管乐团适用的中小型常见乐器价格在 2 000 - 10 000 元之间,学生要自己配备专业的鼓槌和鼓棒。


有时购买乐器需要专业的机构和老师为学生在同价位的乐器当中挑选一个最好的。家长们买菜会看不同的店,买衣服也会看不同的品牌,买手机也会看配置,买乐器也一样,交给信任的机构和老师,通常能买到适合的乐器。


一些机构,例如我们维斯曼音乐中心,也会推出乐器的租赁服务,降低部分学生参与管乐团的经济压力。同时配备保修服务,降低乐器受损和缺少维护带来的不必要的损失。


八、学习部分乐器的小乐手需要的家庭支持力度


对于双簧管、巴松、低音号、低音提琴,它们相较与其他乐器:


  1. 满足乐团需求的乐器价格比其他的乐器贵

  2. 教授这些乐器的老师很少

  3. 双簧管、巴松因为独特的构造所以比其他乐器难

  4. 低音号和低音提琴因为在乐团很少有旋律,而且需要抱着演奏的金属低音号比较重(所以有责任心、默默付出的小乐手更适合)

  5. 双簧管、巴松学生的父母需要非常喜爱「古典」音乐,学生才会了解这两种乐器

  6. 学习这三件乐器的学生少,小乐手可能会缺少同声部的同伴


所以这三种乐器的乐手需要父母亲的大力支持,除此之外,学校、老师和团友的支持也是需要的。父母是孩子唯一的依靠,相信父母都会支持和引导自己的孩子。


对于部分较重的铜管乐器(低音号、次中音号、上低音号、长号),可以选择 Cool Wind ABS 轻型铜管乐器替代:


以上。

欢迎长按并识别下方二维码,向我提问。



近期将更新:


管乐学习第二定律

管乐学习第三定律


最后,请欣赏可能感受管乐器美的最佳作品



拉威尔 - 波莱罗 - 伦敦交响乐团


不论是欣赏、练习,还是作为音乐学院教材当中的例子,这首乐曲非常经典。它从旋律、和声到节奏、速度,全曲始终保持不变,耐人寻味、耐人欣赏。


如果您觉得我们的内容很赞,请帮我们增加一个订户

(•́⌄•́๑)૭✧

推荐:好好学习一门乐器,大脑真的会变聪明喔!

上篇:维斯曼管乐新年贺禧:管乐学习第一定律

长按二维码识别,关注我们

Copyright © 2023 All Rights Reserved 版权所有 厦门西洋乐器网社区