2023-05-10 14:56:27
读写绘春天
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。为不负春光，本周一年级的“读写绘课程”，我们再次走出教室，走进校园，拥抱春天。
玉兰花朵摇曳生姿，或一袭粉装，或洁白如玉；竹林在风中鼓乐；金丝柳垂下万条丝绦，鹅黄的嫩芽使劲钻出吮吸着春的芬芳……孩子们手舞足蹈，响起银铃般笑声，老师们的手机定格下一幅幅童真童趣。回到教室，孩子们讲述着美丽的校园景色，绘画出一张张春的模样。
在活动中和亲身实践中，“读写绘”将儿童阅读、情感、思维、表达整合为一体，使孩子在美好的事物中心灵得到浸润，过一种幸福完整的生活。（一年级 赵婷婷）
欢呼雀跃的我们
我们如花儿般成长
触摸春天
贴近自然 粘贴美丽
冬去春来，万物复苏的花草树木成为了生活中的一道亮丽的风景线。为了培养学生的动手、动脑能力，“粘贴画”走班课程中，王绪言老师组织学生进行了“春叶静美”树叶粘贴画活动。
活动中，孩子们在老师的帮助下，用收集到的大小不同、形态各异、色彩亮丽的树叶，裁剪成自己喜欢的各种小形状，发挥想象力，大胆地拼贴出造型各异的图案。在欢乐和谐的氛围里，一幅幅小金鱼、小孔雀等形象生动的艺术作品在孩子们的手中诞生了。
树叶粘贴画，引发了孩子们对春天多彩树叶的关注和兴趣，发现了大自然的美，并学会利用大自然的美去创造生活的美，从中受到了美的熏陶。（四年级 孟丽丽）
精心准备
仔细制作
栩栩如生的作品
笔墨传悠香
为了继承和发扬毛笔书法这一瑰宝，五年级组开设了“毛笔书法”走班课程，让我们的学生爱上书法，进而能写出漂亮的毛笔字。
经过近两年的学习，孩子们不但掌握了基本笔画和一些简单字体的写法，更是通过利用电子白板教给孩子们读帖，懂得了练习书法不仅要观其形，还要观其神，心领神会，然后再去临摹。本学期开始学习练写偏旁部首的复合字，授课老师每次课前精心备课，带领学生学习2—3各偏旁的字，让学生知道基本的构字规律、结体特点，如此以来，同学们的毛笔字由不会到入格，由入格到写得漂亮，所有同学的作品水平越来越高，在校级课程展示中表现突出，受到学校领导、及家长们的称赞。（五年级 张立）
参加校级课程展示
看我们的作品进步了很多哦！
认真书写的我们
我们的书法水平提高了
校园里的悠悠琴声
小提琴是现代管弦乐团弦乐组最重要的乐器，拥有悦耳的声音、高度的演奏技巧和丰富的表现力，又被称作为乐器中的“王后”。本课程面向所有热爱音乐的孩子，授课教师为专业乐器演奏教师。在悠扬的乐曲中，不仅能使学生提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力都具有重要意义。同时对一个人的文化素养、道德风尚、情操、性格的形成也起着潜移默化的影响。另外，器乐的练习和演奏始终要求听觉的专注、手指各自独立前提下的灵敏积极活动、双手不同动作及其与全身肢体的协调配合，使大脑左右半球的机能获得同等发展并增进互相协调能力，在一定程度上促进了智力的发展。（艺体组 房祯）
认真拉出每一音符
合奏出欢乐的旋律