2023-05-10 14:56:27
新春佳节，怎样在这喜庆的时候，带领队员们在活动中传承中华优秀传统文化，让大家动起来、舞起来、唱起来呢？
为了解家乡的“醒狮”文化，领悟“醒狮”精神，广东省广州市海珠区瑞宝小学四（2）中队的队员们开展了“萌狮起舞，咚咚锵”主题活动，分小队寻访家乡的“醒狮”基地、拜访传统扎狮师傅、学习舞狮，并在寻访回来后，开展分享会共享收获。
“醒狮”表演
现在，就让我们来看看“萌萌哒”的“小狮子”们做了些什么。
“刘备狮”小队前往“醒狮”基地，搜集瑞宝村的“醒狮”文化资源，采访黄飞鸿第四代传人何昭明师傅，了解“醒狮”文化的起源、发展。在瑞宝村狮艺传人那里，队员们了解到“醒狮”文化的精髓——威武勇猛、同心合力。在观察、学习和采访中，队员们感受到了“醒狮”文化源远流长，纷纷写下了自己的心得体会。
“关羽狮”小队走进广州全声“醒狮”专卖店，拜访传统扎狮师傅，学习简易的“醒狮”道具制作，并制作了寻访手抄报。
在中队召开的分享会上，队员徐萌蔚一边展示小队制作的手抄报，一边讲述他们的考察成果。手抄报上活灵活现的狮头形象，各款刀枪剑戟、锣鼓以及师傅们认真扎狮头的照片，令队员们大开眼界。
“萌狮”学习点睛技巧
“萌狮”制作小狮头
小队长黄玲拿出了示范用的狮头半成品，告诉大家：“劈竹、磨竹、扎框架、糊纸、上色、装配，任何一步扎狮工序都不能含糊。”队员们听得津津有味，第一次意识到扎狮工艺原来大有学问，那些工序和技巧更拓展了他们对“醒狮”的理解。
“关羽狮”小队的队员们还向大家介绍了“醒狮”乐器的分类，展示了各种自制的“醒狮”乐器，并现场演奏了一段广东“醒狮”音乐。
大家可别小看这一群“萌狮”，他们演奏得还真是像模像样呢！
“张飞狮”小队的队员们认真地向学校“醒狮队”的哥哥姐姐们学舞狮。在分享会上，他们以激昂的锣鼓声开场，两名“大头佛”手执大葵扇，活蹦乱跳地引领两只狮子舞动。队员们步伐一致，动作整齐划一，喜庆活跃的气氛强烈地感染了大家。
“萌狮”一起练习舞狮
其他队员也迫不及待地模仿“醒狮”的动作。于是，“张飞狮”小队的队员们现场教大家做“三抛狮”“三拜狮”“洗狮脚”等动作，大家学得不亦乐乎。
一次次与“醒狮”的相遇，让四（2）中队的队员们爱上了它。看，怀着“萌狮梦”的队员们正头顶“萌狮”，手敲锣鼓，坚定地行走在弘扬中华优秀传统文化的道路上。
中国辅导员
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策 划：李沧海 常江
责任编辑：张 曼
排版设计：万 硕
美术统筹：张 卉
审 读：华耀国